CENTRO DE REHABILITACIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE VILLENA

El C.R.I.S. Villena, Centro de Rehabilitación e Integración Social, es un centro de servicios sociales especializados que pertenece a la Red de Atención a Enfermos Mentales Crónicos de la Consellería de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana.

El C.R.I.S. Villena ofrece sus servicios a todo el Departamento Sanitario 18, que abarca las comarcas alicantinas del Medio y Alto Vinalopó.

La titularidad del centro es del M.I. Ayuntamiento de Villena y su gestión y dirección está encomendada a AFEPVI, por un convenio sin ánimo de lucro, desde su apertura en diciembre de 1999.

Usuarios

El C.R.I.S. Villena dispone de 54 plazas para atención en régimen ambulatorio. Los usuarios del centro han de padecer enfermedades mentales crónicas comprendidas entre los siguientes diagnósticos:

• Esquizofrenias y otros trastornos Psicóticos
• Trastorno Bipolar
• Trastornos de la Personalidad
• Depresión Mayor

Solicitud de plaza en el centro

Los usuarios del C.R.I.S. Villena son derivados, mediante informe razonado, por el psiquiatra de la Unidad de Salud Mental que les corresponda y su acceso a los servicios del centro se tramita a través del Departamento de Servicios Sociales de su municipio.

Equipo de profesionales

El equipo de atención del centro está compuesto actualmente por doce profesionales, entre los que se encuentran tres psicólogos, una trabajadora social, una técnico de integración social, una educadora, cuatro monitores y dos auxiliares administrativas.

El centro cuenta también para sus actividades con el apoyo de los familiares de los usuarios y de los socios y voluntarios de AFEPVI.

Para contactar con el C.R.I.S. Villena:

Domicilio: Plaza Martínez Olivencia, 9 A
03400. Villena, Alicante
Teléfonos: 965 806 652 / 965 808 194
e-mail: crisvillena@afepvi.com

CARTERA DE SERVICIOS DEL C.R.I.S. VILLENA

El centro trabaja la rehabilitación e integración social de cada uno de sus usuarios de forma individualizada, estableciendo, tras la primera evaluación, un Programa Individualizado de Rehabilitación (P.I.R.) en el que se recogen las necesidades y objetivos del usuario, el trayecto de rehabilitación idóneo para una recuperación y los recursos necesarios para llevarla a cobo.

Las actividades que se realizan en el C.R.I.S. Villena se engloban en ocho programas generales, a partir de los cuales se organizan talleres de duración determinada, adaptados a las necesidades del grupo de usuarios que van a recibirlos. Los programas generales son:

• ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
  El programa tiene como objetivo el aprendizaje o consolidación de las habilidades domésticas y de autonomía personal necesarias para el desenvolvimiento cotidiano: higiene personal y doméstica, alimentación, vestido, economía del hogar, compras, orientación en la comunidad, uso de recursos comunitarios, etc.
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• HABILIDADES SOCIALES
  El objetivo es desarrollar las habilidades de trato, relación, resolución de conflictos, como elemento esencial para crear y consolidar una red social e interactuar en el medio social, laboral o familiar.
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• ENTRENAMIENTO COGNITIVO
  El entrenamiento o rehabilitación cognitiva trata de mejorar las deficiencias cognitivas y del lenguaje causadas por las enfermedades mentales; así como tratar de recuperar el nivel educacional o formativo adecuado a la edad y desempeño del usuario.
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• EDUCACIÓN FÍSICA
  El desarrollo de una adecuada educación física (Psicomotricidad Gruesa) es muy importante para prevenir los efectos secundarios de la medicación psiquiátrica y de la falta de movilidad asociada a los síntomas negativos de las enfermedad mentales. El programa incluye la realización ejercicios de gimnasia, natación, paseo, etc.
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• PSICOMOTRICIDAD FINA
  La realización de manualidades y la manipulación de precisión, como la exigida en la escritura, son actividades que redundan en una mejora de la espacialidad, la atención y concentración, la relajación, la disminución de los movimiento involuntarios y otros efectos negativos de leas enfermedad mentales.
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• PSICOEDUCATIVO USUARIOS
  La psicoeducación hace referencia a la educación que se ofrece a las personas que sufren de un trastorno psicológico. La meta es que el paciente entienda y sea capaz de manejar la enfermedad que presenta, reforzando las fortalezas, recursos y habilidades propias del paciente para hacer frente a la enfermedad y evitar recaídas. La teoría es, cuanto mejor conozca el paciente su propia enfermedad, mejor puede vivir con su condición y encarar su recuperación.
  
• PSICOEDUCATIVO FAMILIARES
  En el mismo sentido, la psicoeducación que se ofrece a las familias trata de que éstas conozcan mejor la enfermedad que padecen sus familiares para, de este modo, mejorar o reforzar los tratamientos y actividades de la rehabilitación, facilitando la recuperación.
  
• INTEGRACIÓN EN LA COMUNIDAD
  El programa de integración en la comunidad proporciona un acercamiento de los usuarios a los recursos sociales, culturales y laborales que existen en nuestro entorno local, con el fin de lograr un desempeño adecuado en los mismos y su aprovechamiento para la integración social.
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